怎么玩拼读游戏
1、01。准备1张白纸，用一些有趣简单的图片，来向孩子介绍一些知识点。从元辅音的概念讲清理解透开始学习，可以代入汉语拼音中声母和韵母的方式举例辅助说明，建议元辅音分开练习，先熟悉元音后，可以再练辅音，再结合元辅拼读03。
2、元辅音拼读练习，运用生活中的高频词汇，从简单到长难。游戏结束后，需要孩子把写出的单词自己读出来练习且听写。准备2张分别印有字母大小纸，且在上面附有所要表达的词汇，很多孩子学习高效拼读，都是从首字母的发音开始的。按任意顺序用颜色，来帮助孩子学习单词的字母发音且联系相关的单词，学习一个画上不同的颜色。
3、比如：字母-橘色，字母-紫色04。游戏结束后，需要孩子把画满的单词分别自己读出来。用开头音素组成单词用不同的音素开头去组成单词，就像学习拼组词造句一样，帮助孩子更好的学习音素。
4、组成单词04。游戏可以分组练习，也可以同桌之间练习。
5、从一套字母卡上选取若干字母卡，既要有辅音字母卡，也要有元音字母卡；将它们摆在桌子上，然后家长随意说出一个单词，：辅音－元音－辅音，让孩子听发音，拍相应的字母卡，拍到或拍准即可，并念出字母音，然后拼读出整个单词。比如：桌上放着，的字母卡，家长说，孩子拍，三张字母卡，并读出单词。在杯子上写上26个字母，三个杯子可以随意更换叠加让孩子自主拼出单词；杯子的顺序：辅音－元音－辅音。
怎么玩拼读游戏
1、比如：--组成这个游戏，尤其适合孩子学习、单词。准备用一张底盘纸和几个小夹子，在中心用圆规画一个中心圈，准备贴贴纸换上所要学习的。
2、划分6-8宫格，每个宫格里面就能做一组这样好的练习。采用高频词汇联动学习。把废旧瓶盖洗干净，然后用记号笔/不干胶写上要学习的字母或字母组合，比如-，-，-02。
3、让孩子自己搭配，看看能组成多少单词，比如03。需要注意的是，小朋友组合好单词后，家长要鼓励孩子读出来，并让孩子判断组合好的单词否是正确的单词。准备工具只需要一个小拍子，加上26个字母块。
4、老师说出一个单词，让孩子找出字母组合。组成一轮下来后，训练孩子的反应能力，老师报出一个其中的单词，学生用拍子去拍击所听到的单词。
5、如果想要练习其他词汇，再重新打乱找出字母拼词汇就可以啦。这个游戏，比较适合那些活泼好动的孩子。自制可擦写自然拼读板家长可以先制作一个如图所示的词组小房子。为了方便重复利用，家长可以去打印店为词组小房子做一次塑封；接下来就可以进行高效拼读练习了，家长先在屋顶上写上今天要学习的字母组合，比如-和-；最后让孩子加字母组合成新单词，比如-这边可以组合成，等，-那边可以组成04。